金昌市教育系统积极推进民族团结进步创建工作-金昌新闻网

金昌新闻网—金昌日报讯（记者文星乃）近日，甘肃省第二届“黄炎培杯”中华职业教育非遗创新大赛暨非遗职业教育成果展示会在兰州举办，来自我市的6支队伍全部获奖，其中荣获一等奖1项，二等奖3项，三等奖2项。近年来，我市教育系统积极推进民族团结进步创建工作，组织各学校广泛开展民族团结进步教育活动，不断增进民族团结和社会和谐。

去年以来，市教育局被评选为“第八批全省民族团结进步示范单位”，全市3所学校荣获“第九批全省民族团结进步示范学校”称号，7项课题立项甘肃省“铸牢中华民族共同体意识教育”专项课题。

以课堂教育为阵地，播撒民族团结进步金种子。我市认真落实《深化新时代学校民族团结进步教育指导纲要》，将民族团结进步教育融入课堂教学，在语文、历史、道德与法治等学科教学中渗透爱国主义教育和民族团结进步教育内容，强化学科融合，通过红色研学、民族地理风光介绍等特色课程，使各族学生深刻了解中华民族多元一体格局的形成过程。

以主题教育为载体，织牢民族团结进步同心结。全市各中小学以开展“民族团结进步宣传月活动”为契机，利用国旗下讲话、主题班（队）会及校园广播站向广大师生宣传党的民族政策。实施“石榴籽”工程、“金种子”工程，组织中小学生到爱国主义教育基地、民族民俗展览馆、博物馆，开展“民族团结进步”主题研学活动，举办全市铸牢中华民族共同体意识暨全市大中小学思政课建设研讨活动，邀请省内高校专家围绕“铸牢中华民族共同体意识”进行师资培训，在金川区建成3个“金种子”工作站。全市各学校在中华传统节日广泛开展民族团结进步征文、演讲、手抄报、绘画、手工制作等活动，进一步增强了师生维护民族团结的责任意识。

市三中建成“一坊四室”基地，市二小建成“一馆、一廊、一花园”民族团结进步教育基地，永昌县幼儿园开展“民族团结”主题环创，区二幼开设民族工艺坊，我市各学校布设体现中华优秀传统文化、民族团结进步内容的作品，常态开展民族团结进步教育，还采用青少年喜闻乐见的形式，将铸牢中华民族共同体意识与校园文化“一体化”建设，使师生在潜移默化中受到民族团结文化的熏陶。

为充分保障少数民族学生受教育权利，我市对少数民族学生采取混班混宿、共学共乐、共建共享的交往交流交融育人模式。还通过民族团结进步创建促进校企合作和社会就业工作，加强对少数民族学生“控辍保学”工作，通过“千名教师访万家”活动，为少数民族学生送上关爱。把民族团结进步教育内容纳入市级培训项目，提高教师相关理论素养和教学能力，去年以来累计开展支教帮扶28人次。

编辑：赵国慧

责编：田红娟康津

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