“祁连美，西北望，孔雀翠石耀金光；龙首吟，丝路香，金娃破土成栋梁。”在人杰地灵的丝绸之路，在物华天宝的河西走廊，有一座育人和育才相融、示范与卓越同行的陇原名校——金川高级中学。学校坐落在镍都金昌，始建于1962年，成长于知名国企，服务于全市百姓。

沿革至今，金川高级中学已经走过六十余年的风雨历程，从首批省级示范迈向省级卓越，金川高级中学的发展经历了一场质的蜕变。

内聚深厚底蕴，外绽璀璨光芒。如今，学校卓越高中创建有力，教育管理稳健有序，立德树人成效斐然，教学质量稳中有升，家校协同日益紧密，办学声誉持续攀升，培养出了数万名优秀的毕业生，是金昌市基础教育名副其实的“金字招牌”，学校荣获2024年全国教育系统先进集体称号。

加强党建引领  把稳发展“方向盘”

新发展阶段，党建让学校发展更有“方向感”。

带着对教育事业的深厚情怀，金川高级中学牢记使命，以建设全市教育“五好工程”领航学校为己任，始终秉持“铸魂如金，启智似川，育一流英才，创卓越高中”这一清晰而高远的办学愿景，不断强化党建引领。

金川高级中学以党建“渗透、融合”为导向，实施“党建+”品牌建设年行动，构建“党建+育人”“党建+教学”“党建+文化”“党建+服务”的多元化党建品牌体系，不断拓展党建引领学校发展新模式，强化队伍政治责任，提高铸魂育人实效。全面实施党组织领导的校长负责制；强化党建基础，全面提升学校民主管理水平；强化党建品牌建设，全面促进党建与业务工作深度融合；强化思政工作，全面构建思政一体化育人格局。

完善党政、德育、教学、安全、后勤五大制度体系，落实党建引领、立德树人、内涵发展、队伍优化、示范领航、智慧教育、学校文化、平安校园八项提质工程。聚焦卓越高中创建，优化顶层设计，实施“三精”管理模式（精细化、精准化、精致化），形成“事事见管理”的精细化管理格局。

2023年，金川高级中学荣获“金昌市五一劳动奖状”，并多次获得金昌市教育系统先进集体。

坚持立德树人 落实育人“根本点”

肩负立德树人的根本任务，金川高级中学大力开展“德润校园，学在金昌”八项行动，以高尚之德滋养校园每一角落，让知识之光闪耀金昌大地。

“现在开庭！”在金昌市中级人民法院，一场模拟法庭活动拉开了序幕，学生们分别扮演审判长、公诉人、法警、辩护人等角色，全情投入、亲身体验了每一个庭审环节。

“我以后也要当一名法官，身披法袍，维护社会公平正义。”“法庭是一个非常神圣的地方，我们要遵法、守法、敬法，更要做一个文明的人，要学会用法律来保护自己，还要把法律知识传递给家人。”活动结束后，同学们争先恐后地分享着活动感受。

这一幕，是金川高级中学研学活动精彩纷呈的写照，也是学校创新德育教育模式，让学生在实践中学习、在体验中成长，不断深化立德树人教育理念，促进学生全面发展的生动缩影。

多年来，金川高级中学坚持因地制宜，创新思路方法，按照“培根铸魂、启智润心”的育人观，坚持德育为先、“五育”并举，推动“双减”政策落地见效，着力构建大思政、大德育育人新格局。金川高级中学积极打造“德育铸魂、智育培基、体育强身、美育涵养、劳动励志、阅读润心、协同育人、阳光成长”八项行动特色品牌，将育人思想渗透到课堂教学的各个方面、浸润在校园生活的各个角落、延伸到教书育人的各个环节，为学生健康成长、全面发展夯实基础。

同时，金川高级中学以甘肃省邓宏波思政课名师工作室和金昌市中学共青团名团干工作室为依托，联合创新打造“思政＋”一体化思政育人模式，围绕思政课程改革创新，抓实教学质量、探索育人路径、重视实践体验，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。

学校获评2022年全省家庭教育先进集体、金昌市首批“书香校园”，2023年评选为甘肃省首批“中小学德育工作六星校”。 

坚持质量为先 续航发展“生命线”

 “入围清北”“圆梦名校”，每年的盛夏，金川高级中学都捷报频传。在2022、2023连续两年取得佳绩的基础上，2024年金川高级中学高考再攀新高，交出了辉煌卓越的答卷。

教学质量是学校发展的生命线。近年来，金川高级中学教学质量突出并逐年稳中有升，高考成绩位居全省示范性普通高中前列。学生先后考入985院校1928人、211院校3730人、清北72人，学校先后被清华大学、北京大学、上海交通大学、中国科技大学等二十五所名牌院校授予优质生源基地。

同时，学校先后获得了首届全国“文明校园”“科技体育传统校”“阳光体育校园行先进学校”“国家基于教学改革融合信息技术的新型教与学模式试验区实验校”、被甘肃省教育厅列入全省17所卓越高中培育校、新课程新教材省级示范校，甘肃省“首批示范性普通高中”“文明校园”“教育系统先进集体”“普通高中特色实验学校”“中小学德育六星校”“百所德育示范校”“中小学标准化心理咨询室示范校”“中小学特色实验学校”“中小学心理健康教育特色学校”“绿色学校”“五四红旗团委”等殊荣，赢得了社会广泛赞誉。

优化队伍建设 站稳育人“落脚点”

国将兴，必贵师而重傅。

桃李绽放离不开背后教师队伍的耕耘付出。在金川高级中学，有一支由192名教师所组成的师德高尚、素质卓越、专业精湛、作风严谨、富有创新精神的师资队伍，他们是“四有”好老师的典型，更是践行教育家精神的先锋。

这支队伍具有深厚的教育情怀和高远的教育追求，注重师德师风建设，用爱心和耐心陪伴学生成长；这支队伍具有创新的教育理念和先进的教学方法，完善的教师梯级培养机制，学科齐全的十大名师工作室，丰富多彩的教师培训和教研活动，以及完善的教师评价和激励机制，进一步激发教师的工作积极性和创造性。正是有了这样一支优秀的教师队伍，金川高级中学才能不断提升教育教学质量，为学生的成长和发展提供有力的保障。

近年来，金川高级中学教师发表省级以上论文100余篇，课题结题省级20余项、市级40余项，组织教师参加公开课比赛获省级一等奖15人次，二等奖7人次，市级一等奖61人次。组织学生参加学科竞赛获全国三等奖6人次、省级一等奖30人次、二等奖82人、三等奖57人次，指导教师国家级特等奖两人次，指导教师国家级一等奖10人次，指导教师国家级二等奖15人次。

改善育人环境 营造教育发展“优生态”

在金川高级中学综合教学楼建设项目施工现场，塔吊林立，机械轰鸣。目前，该项目正在进行教学楼三层、风雨操场一层主体结构施工，以及报告厅基础部分土方开挖，现场百余名作业人员头顶烈日，抢工期、赶进度。

这是金昌市2024年重点工程项目，也是金川高级中学推进校园改扩建的重点工程。现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等设施正在拔地而起，精心打造的校园文化景观，如校训石、文化长廊、名人雕像等，让学生在潜移默化中受到文化的熏陶。改扩建后，校园布局更加合理，配套设施更加完善，可招收50个教学班，解决2500余名学生全寄宿求学需求，形成更加完备的寄宿与走读有机结合的办学模式，为金昌及周边地区社会经济建设提供更加有力的人才支持，更好满足人民群众对优质高中的需求。

完善的硬件设施是学校发展的坚实基石，而校园文化则是深深根植于这片土壤中的灵魂，是一所学校高质量发展的核心竞争力。金川高级中学十分注重传承学校的优良传统和精神文化。

“求真达诚”的校训，承载着学校的历史与未来；“铸魂如金，启智似川”的办学目标塑造着学生的道德基石，激发着学生的创新源泉，金川高级中学挖掘学校办学历史、地方特色，梳理校园文化体系的顶层设计、底层逻辑，打造具有金川高级中学特色的校园文化体系，推进校园文化建设由碎片化、浅显化向系统化、内涵式发展。六十多年的学校文化始终弘扬着历代金川高级中学人的理想与信念，推动着学校不断迈向新的辉煌。

 铸魂如金向美行，启智似川志更坚。作为拥有60余年辉煌历程的首批省级示范性高中、一所金昌百姓当中拥有良好口碑的“金字招牌”，金昌市金川高级中学将奋楫笃行，踵事增华，奋力谱写学校高质量发展新篇章。（记者：武玲奕   通讯员何欣橦）

编辑：赵国慧

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