【教育感言】寓教于乐的“研学游” 才能更好“ 热下去”-金昌新闻网

研学游是一种寓教于游的教学新业态，是一种走出校门开展研究性学习和旅行体验相结合的校外实践活动。其目的重在开阔学生视野，并培养学生的生活技能、集体观念以及实践能力等。

虽然“研学游”日益受到社会的欢迎，但市场鱼龙混杂，研学游产品质量参差不齐，不少研学游产品被质疑只游不学或只学不游。特别是目前市场上有部分经营者资质不全，安排的随队人员缺乏相应的资质能力，甚至保障措施不到位存在一定安全隐患。那如何避免“游”而不学、“学”而不研呢？

遵循教育规律，让“研学游”回归学习本义和育人本位，不能徒有其名。作为一种户外探究式学习，它应该包括创设情境、提出问题、收集材料等基本框架，需要前期科学开发课程、规划路线，后期根据反馈不断优化，而不是一哄而上、一锅乱炖，搞“一锤子买卖”。

加强监督管理，助力研学行业健康发展。职能部门应及时加强监督管理。除了要建立并完善行业准入制度，提高门槛并淘汰不符合资质的研学机构外，还要强化日常监管，保证研学旅行的质量和安全。尤其对于那些只顾赚钱、不顾学生利益的机构，应该予以严厉处罚，以维护研学旅行市场的正常秩序。

教育无小事。“知行合一”是教育本质，“研学游”不仅是一种形式，更是一种理念。面对当前“研学热”，既需要家长保持“冷思考”，行业加强自律，也需要职能部门监管及时跟进，唯有全社会共同努力，才能让研学游走上健康发展的快车道，让家长不花冤枉钱、孩子不白费时间、研学机构也赢得市场和口碑，在实现“研学优”的基础上更好“热下去”。（刘纯银）

编辑：赵国慧

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