金昌市深入开展家校共育活动助推未成年人健康成长-金昌新闻网

金昌新闻网—金昌日报讯（记者文星乃）为加强学校与家庭之间的有效沟通，形成家校合力，充分发挥家庭、学校的共建双赢作用，近年来，市教育局紧紧围绕"办好人民满意的教育"总体目标，以学校教育为中心点，各学校开展丰富的家校共育活动，定期开展家长主题讲座、家长读书会、家庭访谈与辅导，构建家校“互助线”，指导家庭教育。还通过教师、家长、学生等心理援助志愿者团队进社区、进学校，扩大社区实践辐射面，协同推进学生心理健康教育。

“点线面相结合，家校社共育人”。家校共育工程具体实施是以学校为基地，以家长教育为突破口，全市各中小学通过系列活动、宣讲、家长课堂等举措，增进家校互动，达到家校共育的目的。10月14日至16日，市第三小学举行了一年级家长开放周活动，让家长走进校园，走进课堂，更好地参与到孩子的学习生活中，家长与班主任及任课老师进行沟通交流，听取学生在班里的综合表现与各科学习情况等问题。金昌市实验小学、永昌县第三小学、金川区第三幼儿园等学校开展了“爸妈进课堂”活动，在家长小课堂上，家长们以“科学小实验”“交通安全”“校园防爆”等为主题，发挥各自特长，让学生领略到了不同领域的知识魅力。无论是科学探索、文化传承，还是艺术鉴赏，家长们都用智慧和热情点燃了学生的学习热情。永昌县第二小学于11月9日组织召开了家长会，各学科教师根据本学科的特点，从学情分析、课堂表现、学习习惯等方面向家长反映了学生的情况，引领家长树立正确的教育观，掌握科学的教育方法和沟通技巧。

家庭教育的主体是家长。为提升家长的家庭教育水平，做好新时代家庭教育，市龙门学校邀请全市教育系统家庭教育讲师团成员、金昌市龙首高级中学党总支书记焦海涛走进市龙门学校，为九年级家长传递科学的家庭教育理念及方法。焦海涛在题为《生涯发展早规划家校协同向未来》的讲座中，借助生动的案例，围绕“是什么、为什么、做什么”展开论述……近年来，各学校不断丰富家庭教育指导服务载体，推动家庭教育工作向信息化、现代化方向发展，帮助家长树立科学的教育观念，掌握正确的教育方法，重点发挥中小学家长学校主渠道作用，坚持以“讲座报告”和“亲子活动”为主要指导形式，满足家长对“个别咨询”等个性化指导的实际需求，拓宽家教信息来源渠道，中小学校园网页上通过开辟家教专栏、家教论坛、家教博客、家教指导师QQ群、班级家长QQ群等途径，普及现代家教理念、知识和方法。

此外，我市各学校以“千名教师访万家”活动等丰富的家校活动，加强家校沟通，帮助家长学习家庭教育知识，了解孩子的成长需求和特点，让学生获得更多来自家庭的支持，增强自信心和幸福感。

编辑：于菊花

责编：田红娟康津

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