【清廉金昌】清新学风清正教风清净校风市第二中学绘就教育清廉底色-金昌新闻网

金昌新闻网—金昌日报讯（记者常建哲）为大力加强清廉学校建设，增强师生尚廉崇德意识，市第二中学以全面从严治党为主线，查找问题为导向，以完善制度为保障，以行动落实为目标，努力营造清新学风、清正教风、清净校风的良好氛围。

学校通过开展“清廉文化”宣传教育，结合“德润校园·学在金昌”八项行动，努力把清廉文化渗透到校园环境布置、文化艺术活动、主题班会中，使清廉文化走进课堂、浸润校园、滋养心灵。充分挖掘本地本校清廉文化资源，开发清廉文化校本课程，把清廉文化教育融入学校教育教学全过程。充分拓展清廉文化的宣传阵地，通过微信公众号、学校门户网站、广播等阵地开展丰富多样的宣传活动，营造清廉文化氛围。加强学校周边环境综合治理，防止校外不良文化向校园渗透。

同时，学校紧盯关键领域、重点环节和关键少数，不断提高校务公开制度化、标准化、规范化、信息化水平。畅通学生、教职工民主管理的渠道，促进学校自我管理、自我发展、自我约束。持续推进“阳光招生”“阳光分班”等工作，坚决遏制招生等教育重点领域腐败问题。开展清廉教育，督促党员干部廉洁自律。严格落实“三重一大”民主决策、政务信息公开等制度。科学管理使用经费。每学期召开一次“述廉评廉讲廉”专题会议，围绕重点人员和重点岗位，加大监督问责力度，做到有责必问、问责必严，保持纪律约束的高压态势。

通过建立健全教师师德专题教育和日常师德教育制度，落实教师集中政治学习制度，让每一名教师熟知全面从严治党和“清廉教育”建设要求。学校以师德师风建设年为契机，建立健全教师师德建设长效机制，完善师德师风考核机制，将师德师风作为学校对教师使用聘任、评价考核的核心内容，把清廉要求落实到日常教育教学行为中。健全师德师风督查机制，充分发挥督学、学生满意度测评的作用，建立师德考核负面清单、典型案例警示制度和师德师风定期通报制度。

编辑：赵国慧

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